【标题】任务复杂度对日语学习者口语句法发展的影响

【作者】大连理工大学 外国语学院 王冲 高瑞敏

【摘要】任务复杂度与学习者语言行为之间的关系是二语习得研究的重要议题。一项关于任务复杂度对日语学习者口语句法复杂性发展动态影响的研究表明：在不同复杂度任务下，学习者在个体层面和群体层面均表现出显著的不连续性和变异性波动，内部高度相似的子群发展轨迹与初始水平相关；各指标呈非同步发展趋势，其中分句比率和分句长度始终为竞争关系且竞争模式受任务复杂度的影响。研究结果支持“认知假设”，并且发现，在时间发展序列中，任务复杂度与学习者的内在动机、注意力资源以及外在的教师反馈共同作用，影响日语学习者口语句法复杂性的发展。

【关键词】任务复杂度 复杂动态系统理论 日语口语发展 句法复杂性

【项目】本文为2024年度辽宁社会科学规划基金一般项目“人机协同视阈下二语学习者与人工智能写作语言特征动态比较研究”（批准号：L24BYY005）阶段研究成果。项目负责人：王冲

【目录】

引言

1文献综述

2研究设计

3结果和分析

4讨论

5结语

【作者简介】

王冲 女 汉族 大连理工大学外国语学院教授

研究方向：二语习得、认知语言学

联系方式：E-mail：wangchdlut@163.com

高瑞敏 女 汉族 大连理工大学外国语学院日语语言文学专业硕士研究生

研究方向：二语习得、认知语言学

联系方式：E-mail：2103915640@qq.com