【标题】“学者鲁迅”的生成:日本汉学界对《中国小说史略》的学术使用

【作者】西南学院大学 国际文化研究科 崔子晛

【摘要】既有鲁迅在日传播研究多关注其小说译介、文学评价与思想接受,较少追问其学术著作如何进入日本汉学界的知识生产过程。本文聚焦二十世纪二十年代日本汉学界对鲁迅《中国小说史略》的学术使用,通过考察日本汉学家对《中国小说史略》的早期评介、具体征引及其在不同研究领域中的实际使用方式,分析《史略》如何由资料性参考逐步转化为可资判断的学术资源,并据此说明相较于当时尚处于零星译介阶段的“文学家鲁迅”,“学者鲁迅”形象在日本汉学界更早获得了明确可见性。研究认为,仓石武四郎、盐谷温等日本汉学家通过评介、征引、补正等方式,将《中国小说史略》纳入小说史、目录学、版本学、术语辨析及跨文化文学论述等具体研究实践之中,使其逐渐成为文献定位、版本判断与文学价值评定的重要学术依据。与此同时,鲁迅也由《中国小说史略》的作者,逐步被认识为能够提供文献依据、学术判断与解释框架的“学者”。由此可见,鲁迅在日本的早期形象并非仅由文学译介塑造,也是在汉学界的文献使用、知识分类和学术评价过程中逐步生成的。而所谓“学术使用优先”路径,不仅体现了日本汉学界面对鲁迅时的知识选择机制,也为理解鲁迅形象在跨文化传播中的生成方式提供了新的切入点。

【关键词】鲁迅 中国小说史略 学者形象 日本汉学 知识选择机制 跨文化传播

【目录】

引 言

1 《史略》在日本汉学界的早期评介与初始定位

2 文献定位与目录互补:《史略》在日本的资料性使用

3 史实辨析与史论建构:《史略》在日本的批评性使用

4 从《史略》的学术使用到“学者鲁迅”的先成其形

5 结 语

【作者简介】

崔子晛 男 西南学院大学国际文化研究科博士研究生

研究方向:中国文学在日本的传播

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